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在步入高三的时候，李**坦言自己的老师经常强调，做题要重在思考，在于精而不在多。一开始的时候，他也和大多数同学一样，大量去寻找各式各样的课外题，去刷题甚至熬夜刷题……但是却没有取得良好的效果。

而在高三的时候，老师的反复强调总算是让他明白，光刷题没有总结时不行的。而这也让他刷题的节奏慢了下来，在经过一段时间的“刷题—改错—反思—重做”的训练之后，李思涵逐渐意识到，做题更重要的意义是在把每一个没搞懂的知识点的用法搞清楚，把学习的思路变开阔。

因此，高三的时候，李思涵还经常会用一本本子，来集中记录自己做题后的反思和总结，梳理其中的基础知识，半个学期下来，他的数学分数就从110分涨到了130多分

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