学成教学经验丰富，学校拥有专业的师资团队，各任课老师均熟悉高考的命题思路、考题考纲，为学生提供了精准的教学。学成高考拥有一批长期从事艺术生高考教学工作的老师，具有丰富的教学管理经验，各科老师根据高考历年考试大纲和考试真题编写了全面系统的学习资料，以高度的责任心对待每一位艺考生，根据学生的个体差异，从学生实际出发，因材施教，循序渐进，分类指导。

学成严格规范管理，学成学校采取封闭式管理模式，每个班级除授课讲师团队外，均配置全职班主任一名，严明纪律。班主任24小时对学生进行全程跟踪服务，确保学员学习时间无留白，管理无缝衔接，合理利用时间。考前帮助学生做好心理辅导，让每位学生自然度过考前高原反应期，保障学生学习质量。

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在步入高三的时候，李**坦言自己的老师经常强调，做题要重在思考，在于精而不在多。一开始的时候，他也和大多数同学一样，大量去寻找各式各样的课外题，去刷题甚至熬夜刷题……但是却没有取得良好的效果。

而在高三的时候，老师的反复强调总算是让他明白，光刷题没有总结时不行的。而这也让他刷题的节奏慢了下来，在经过一段时间的“刷题—改错—反思—重做”的训练之后，李思涵逐渐意识到，做题更重要的意义是在把每一个没搞懂的知识点的用法搞清楚，把学习的思路变开阔。

因此，高三的时候，李思涵还经常会用一本本子，来集中记录自己做题后的反思和总结，梳理其中的基础知识，半个学期下来，他的数学分数就从110分涨到了130多分

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